Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 144

Учебное пособие включает материал для разных специалистов, осуществляющих сопровождение семей. Читатели найдут ответ на вопрос, кто, как и с помощью каких методов и приемов сопровождает семьи, и особенно замещающие семьи, воспитывающие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Комплексное психолого-педагогическое сопровождение разных типов семей осуществляется специалистами в команде на межведомственной и междисциплинарной основе. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Для магистров, практикующих психологов, специалистов центров по работе с семьей, служб сопровождения замещающих семей, специалистов образовательных и социальных организаций.

Учебник содержит классические представления И. П. Павлова и его последователей об условно-рефлекторной деятельности, а также сведения о разновидностях условных рефлексов. Основные разделы книги – это современные данные о нейрологической памяти и ее видах. Детально, с учетом данных последних лет рассматриваются механизмы сенсорной, краткосрочной и долгосрочной памяти, роль холинергичекой, адренергической, серотонинергической, дофаминергической, глутаматергической, ГАМК-ергической и других трансмиттерных систем в реализации краткосрочной и долгосрочной памяти. Рассмотрены вопросы формирования, принципов терапии и профилактики болезни Альцгеймера – одного из самых распространенных заболеваний пожилых людей. Материал учебника соответствует одному из разделов психофизиологии. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета психологических, медицинских и биологических специальностей, также может быть полезен аспирантам и врачам – психиатрам и геронтологам.

В пособии подробно рассмотрены физико-химические свойства воды – самого распространенного вещества на нашей планете. Представлены основные сведения о физике и химии водных растворов, дана классификация дисперсных систем (коллоидных растворов). Охарактеризованы водные ресурсы Земли и описана роль воды в живой и неживой природе. Отдельное внимание уделено описанию способов очистки сточных вод от антропогенных загрязнений. В пособии также представлена информация об основных показателях качества воды и химических методах анализа ее состава. Учебное пособие предназначено для широкого круга читателей, старшеклассников общеобразовательных школ и учащихся высших учебных заведений. Может быть использовано в качестве дополнительной учебной литературы аспирантами, инженерами, слушателями курсов повышения квалификации, а также преподавателями по направлению «экология гидросферы». Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественно-научным направлениям и специальностям.

Цель учебника состоит в ознакомлении с религиозным туризмом и паломничеством в странах мира. Материалы данного учебника могут быть востребованы студентами при изучении дисциплин «География туризма», «Философия», «Исследовательский проект в туризме», «Туристско-рекреационное проектирование», «История гостеприимства и туризма», «Религиоведение», «Религии народов мира» и др., а также широким кругом читателей.

При подготовке учебника по дисциплине «Деньги, кредит, банки» коллектив авторов постарался учесть современные проблемы денежно-кредитной сферы, связанные с протекающим мировым финансовым кризисом, сделать акценты на международных аспектах функционирования денежных и банковских систем, на специфике государственного кредита и долга, а также денежно-кредитной политики в России. Для более эффективного усвоения материала учебник дополнен практикумом, в который вошли задачи и тесты, сгруппированные по тематическим разделам. В конце каждой главы предлагаются вопросы и задания для самоконтроля. Учебник снабжен тестами, глоссарием и списком литературы и источников, рекомендуемых для более глубокого изучения вопросов курса. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и аспирантов экономических ссузов, а также специалистов, работающих в денежно-кредитной и банковской сферах.

В учебном пособии раскрыты основы обучения спортивно-оздоровительному туризму и спортивному ориентированию. Дана характеристика рассматриваемым видам спортивно-оздоровительной деятельности. Изложены основы организации и проведения соревнований. Представлено описание средств и методов формирования техники туризма и спортивного ориентирования. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, тренеров-преподавателей по спортивному туризму и ориентированию. Материал данного издания может оказать помощь при организации внеурочной работы по физической культуре в СПО и общеобразовательных школах.

Современное международное финансовое право отражает новое состояние международных финансовых отношений, обусловленное дерегулированием и либерализацией движения капиталов, многообразием валютных режимов, чрезвычайной интенсивностью и невиданным объемом финансовых потоков, расширением количества и типов участников финансовых рынков и спектра обращающихся финансовых инструментов, увеличением рисков и нестабильности, цифровизацией, региональной интеграцией, неадекватностью прежних правовых механизмов международного финансового регулирования.

Данное руководство полностью основано на клинических рекомендациях, разработанных профессиональными некоммерческими сообществами специалистов – Союзом педиатров России и Ассоциацией медицинских генетиков, утвержденных в ходе заседаний Исполкомов ассоциаций на научно-практических мероприятиях. Клинические рекомендации содержат ключевые подходы к диагностике (включая особенности скрининга) и ведению пациентов с нарушением обмена незаменимой аминокислоты фенилаланина – нескольких генетически гетерогенных форм, сходных по клиническим признакам. В пособии представлены современные эпидемиологические данные, а также особенности патогенеза фенилкетонурии и метаболических процессов при гиперфенилаланинемии. Важнейшим разделом является приведенная в рекомендациях информация для пациентов, которая позволит повысить степень приверженности лечению и улучшить процесс взаимодействия пациентов с наследственной патологией со специалистами, участвующими в процессе оказания медицинской помощи и медико-социального сопровождения таких больных.

Представлен обзор наиболее востребованных методов исследования слуха у детей. Последовательность описания методик соотносится с возрастом ребенка начиная с периода новорожденности. Первый раздел посвящен вопросу аудиологического неонатального скрининга. Методика, внедренная на территории Российской Федерации, включает проведение регистрации отоакустической эмиссии и коротколатентных слуховых вызванных потенциалов мозга. Также приведены другие актуальные аудиологические методы, позволяющие получать информацию о состоянии органа слуха и слухового анализатора и применять полученные данные для лечения и слухоречевой реабилитации детей с тугоухостью: метод акустической импедансометрии (тимпанометрия, рефлексометрия); метод частотно-специфической объективной диагностики слуха – регистрация стационарных слуховых потенциалов (ASSR-тест). В заключительных разделах описаны субъективные аудиологические тесты. Методика тональной пороговой аудиометрии является базовым тестом для оценки слуховой функции. Описанные речевые тесты позволяют оценивать коммуникативные навыки и показывать эффективность проведенного слухопротезирования или кохлеарной имплантации с последующей слухоречевой реабилитацией пациента.

В учебном пособии кратко отражены основы возрастной анатомии и физиологии наружного, среднего и внутреннего уха; последовательно описаны методы исследования и манипуляции, используемые для диагностики заболеваний среднего уха с акцентом на отоскопию; представлены основные варианты отоскопической картины и их анализ; сформулирована тактика педиатра в каждой клинической ситуации.

Методические рекомендации представляют собой руководство по уходу за кожей новорожденного ребенка. Во втором издании пособия – актуализированном и дополненном – подробно описаны возрастные особенности кожного покрова новорожденных и недоношенных детей.