Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 67

Учебное пособие содержит как теоретические положения по дисциплине «Психические состояния», задания для контроля и список источников информации. Даны определения категориям психического состояния. Предложена общая классификация психических состояний на основании выделения различных типов «психофизического отношения» (отношения между «я» и «не-я») в психике человека. Психические состояния человека рассматриваются в единстве с процессами филогенеза и онтогенеза человека и общества в целом. Для этого вводится понятие о «трех линиях эволюции» психики, выделены общие эпигенетические состояния, являющиеся общей структурой для частных психических состояний в онтогенезе современного человека и определяющие спектр возможных типичных психических состояний различных возрастных периодов индивида. Предложены принципы и технологии управления психическими состояниями.

Учебник имеет практический характер. Основной методической единицей учебника является проблема, включающая речевую ситуацию и личностные мотивированные задания. Издание содержит краткий грамматический справочник, целью которого является обеспечение функционально-достаточного грамматического минимума для совершенствования навыков и умений иноязычной речи. Учебник поможет студентам совершенствовать умения и навыки владения современным американским вариантом английского языка. Уровень владения английским языком – В1—В2.

Книга Я. И. Перельмана посвящена занимательным вопросам математики. В ней собраны головоломки и увлекательные задачи, облеченные в форму маленьких рассказов. Для их решения достаточно знакомства с элементарной арифметикой и простейшими сведениями из геометрии. Лишь незначительная часть задач требует умения составлять простейшие уравнения. Также в серии «Открытая наука» выходят другие книги Я. И. Перельмана: «Занимательная астрономия»; «Знаете ли вы физику?»; «Занимательная алгебра»; «Веселые задачи»; «Занимательная геометрия».

В учебнике представлены основы живописи и рисунка, материал последовательно изложен по основным разделам – основы перспективы, тоновая графика, живопись и цветная графика, изображение ландшафта, архитектурных деталей и интерьера и др. В каждом разделе присутствуют задания, выполнение которых поможет студентам лучше усвоить композицию, технику рисунка и приемы живописи. В качестве иллюстраций приведены копии работ, выполненных студентами РГАУ-МСХА под руководством преподавателей А. Г. Скаковой, О. А. Скабелкиной, И. Ю. Киприяновой, В. И. Миронова. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению бакалавриата «Ландшафтная архитектура» (по профилям «Ландшафтное проектирование», «Ландшафтное строительство», «Декоративное растениеводство и газоноведение»), а также для всех, интересующихся графикой и живописью.

Учебное пособие посвящено темам «Вещественные числа» и «Числовые последовательности». В первой главе рассматриваются элементы теории множеств, операции над ними, эквивалентности и порядки, сравнение вещественных чисел, их алгебраическая система. Вторая глава содержит понятие последовательности, характеризует особенности сходящихся и монотонных последовательностей, критерий Коши. В третьей главе предлагаются задачи с подробными решениями, а также для самостоятельной работы студентов.

Перед вами первый опыт пособия для студентов, бакалавров, представляющее историю образования и педагогики как совокупную область, объединяющую отдельные направления историко-педагогической науки, изучающие процесс эволюции воспитания и обучения. Данное пособие основано на персоналистско-аксиологической парадигме к изучению истории образования. Пособие содержит богатый фактический материал, охватывающий комплекс исторических источников и опубликованных документов и материалов по истории зарубежной истории образования и педагогики, произведения классиков мировой педагогической мысли, воспоминания выдающихся мыслителей, известных деятелей образования.

В книге подробно описываются все последствия воздействия на окружающую среду природных катаклизмов и производственной деятельности человека. Вопросы геоэкологии и охраны окружающей среды рассмотрены также с точки зрения экономики, отечественного и международного законодательства. Изложены концептуальные и организационно-правовые основы геоэкологии недропользования, их особенности при геологоразведочных работах, в горном производстве и при бурении скважин, проблемно рассмотрена результативность геоэкологических мероприятий на объектах недропользования.

Учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлению «Управление персоналом» (квалификация —магистр). Дисциплина включена в базовую часть федерального компонента. Издание представляет интерес как структурированное интегративное изложение курса, раскрывающее теоретическую сущность основных вопросов и их практическое решение. Написанное на общеметодологической основе пособие позволяет овладеть основными практическими навыками, необходимыми при организации научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом. Кроме того, в данном пособии раскрывается взаимосвязь социальных и психологических факторов, влияющих на управленческий процесс в организации, а также практические методы и приемы по его осуществлению. Пособие может быть полезно как для преподавателей данных дисциплин, так и для всех тех, кто в силу своей профессии осуществляет управленческую деятельность.

Данный учебник охватывает широкий спектр тем общей и сфер общения и предназначен для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Несомненным преимуществом учебника является четкая структура учебных разделов и градуированное представление материала, начиная с уровня А2 и заканчивая уровнем В1 по Общеевропейской шкале языковой компетенции. Для организации самостоятельной работы учащихся в конце каждого раздела предлагаются списки тематических интернет-ресурсов. Приложения содержат грамматический справочник, составленный по материалам ведущих аутентичных изданий и эффективные стратегии овладения основами публичной речи, а также ключи ко всем упражнениям. Впервые авторы рассматривают такие темы, как студенческая и академическая мобильность учащихся и дистанционные образовательные технологии, знания о которых могут быть с успехом применены учащимися на практике.

Настоящая книга представляет собой отдельное издание одного из разделов авторского учебника по гражданскому праву В. А. Белова – доктора юридических наук, профессора кафедры коммерческого права и основ правоведения Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова – его второй модуль. Он посвящен изучению юридических фактов в гражданском праве – правомерных (сделок, в том числе договоров, корпоративных актов и актов публичной власти) и неправомерных действий (правонарушений, недействительных актов и др.), юридических поступков и событий.

В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты обеспечения безопасности учащихся от угроз социального характера, таких как психическое и физическое насилие, идеология экстремизма и терроризма, девиантное поведение, информационное воздействие и прочее.

В учебнике рассматривается художественная литература, специально предназначенная для детей или вошедшая в детское чтение. Важнейший материал представлен в обзорных и монографических главах: устное народное творчество, возникновение и развитие детской литературы в России, история детской литературы и критики XIX—XX вв., зарубежная детская литература, художественное оформление детской книги, современная детская литература ХХI в. В учебнике предложен также материал для самостоятельной работы студентов: программа, вопросы, задания, список литературы. Соответствует действующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен студентам педагогических направлений подготовки, преподавателям и всем интересующимся детской литературой.