Детские книги - скачать книги или читать онлайн. Страница 200

В учебном пособии дано систематическое изложение основ дисциплины «Теория организации», представлены оригинальные подходы к построению математического аппарата выбора концепции целесообразного организационного менеджмента, проектированию групп организаций.

В учебном пособии рассматриваются особенности возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях, связанных с незаконным оборотом наркотиков. Особое внимание уделяется тем проблемным вопросам, с которыми сталкиваются практические сотрудники как при реализации оперативно-разыскной деятельности по преступлениям данной категории, так и непосредственно на предварительном расследовании. Отдельно рассматриваются особенности производства административно-процессуальных действий при выявлении и документировании фактов незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ. Пособие подготовлено на основе действующего законодательства, а также анализа следственно-судебной практики. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений юридического профиля, обучающихся по программам академического бакалавриата, специалитета и магистратуры, а также аспирантов, преподавателей, практических работников правоохранительных органов.

Предлагаемое читателю учебное пособие впервые комплексно рассматривает проблемы, связанные с организацией социального предпринимательства и реализацией социальных проектов. В пособии в краткой форме изложены теоретические аспекты социального предпринимательства, его нормативно-правовое обеспечение, особенности бизнес-моделей и бизнес-планирования в социальном предпринимательстве, вопросы финансирования, управления персоналом и управления продажами социальных предприятий, развития и оценки эффективности социальных проектов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие может быть полезно не только студентам бакалавриата и преподавателям, но и широкому кругу читателей, чья деятельность связана с разработкой и реализацией социальных проектов.

Настоящее учебное пособие освещает вопросы изучения личности несовершеннолетнего осужденного, отбывающего наказание в воспитательной колонии. В материалах издания представлены социально-демографическая, уголовно-правовая и уголовно-исполнительная характеристики несовершеннолетнего осужденного, рассмотрены факторы, обусловливающие правонарушающее поведение в воспитательных колониях. Отдельно исследованы криминологические особенности преступности несовершеннолетних и исполнения наказания в виде лишения свободы в Республике Беларусь. Охарактеризованы особенности формирования личности подростка при проведении профилактической работы в воспитательной колонии. Отмечена важная роль правового воспитания в профилактике преступного и правонарушающего поведения среди несовершеннолетних осужденных. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам (курсантам), обучающимся по юридическим специальностям, аспирантам (адъюнктам), профессорско-преподавательскому составу, сотрудникам учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, другим работникам правоохранительных органов.

В учебнике рассматриваются особенности крупнейших городов как объектов управления, тенденции их развития и роль в становлении национальной и мировой экономики. Изложены модели организации управления крупнейшими городами, используемые в российской и мировой практике, раскрывается специфика организации управления городами федерального значения. Рассматриваются вопросы формирования городских агломераций, а также принципы, механизмы и формы управления социально-экономическим развитием крупнейших городов и городских агломераций. Cоответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов-бакалавров, обучающихся по экономическим направлениям, аспирантов и преподавателей; также будет полезно слушателям курсов повышения квалификации, государственным и муниципальным служащим, специалистам и руководителям органов государственной власти и местного самоуправления.

Книга дает ответы на вопросы: «Какие бывают виды информации?», «Какое психологическое воздействие оказывает информация на нас и наших детей?», «Какая информация вредна для психического развития и здоровья подрастающего поколения?», «Вся ли продукция, предназначенная для детей, отвечает необходимым требованиям?», «Так ли безопасны зарубежные мультфильмы для наших детей?», «Как оградить детей от вредной информации?» В учебном пособии представлены материалы для изучения, планы и содержание семинарско-практических занятий, задания для самостоятельной работы, необходимые для освоения курса «Превентивные технологии защиты детей от вредной информации». Также представлены контрольно-измерительные и оценочные средства, методические рекомендации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие адресовано преподавателям и студентам бакалавриата педагогических вузов.

В учебном пособии рассматриваются различные аспекты внешнеполитического курса Турецкой Республики на современном этапе. Акцент делается на правовые, организационные, идейно-ценностные основы внешней политики. Рассматриваются ключевые линии внешнеполитического курса – в отношении стран Запада и Востока, постсоветского пространства. Особое внимание уделяется взаимодействию Анкары и России.

Учебник представляет собой краткое изложение основ социологии как учебной дисциплины, изучаемой студентами вузов. Издание включает тестовые задания для самостоятельной работы студентов.

Во второй части учебника «История русской литературы второй трети XIX века» рассматривается литературный процесс середины XIX века: выделены не только обличительно-реалистические тенденции, но и романтическо-лирические, утверждающие высокие нравственные ценности. Изучение творчества корифеев литературы сопровождается осмыслением художественного процесса в целом, литературных объединений и школ, читательских мнений, своеобразия бытования творчества писателей. Учебник написан доступным для восприятия студентами языком, в методическом аппарате учебника задания для самостоятельной работы, обширные библиографические списки, а также синхронистические таблицы, которые будут содействовать развитию исследовательской инициативы студентов.

Учебник помогает усвоить основной словарь туристского бизнеса, познакомиться с видами гостиниц и ресторанов, существующими услугами в сфере гостеприимства, а также предлагает множество упражнений для закрепления как профессионального словаря, так и навыков построения фраз в распространенных грамматических формах, таких как past habitual tense и present indefinite tense passive. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по туристским специальностям и изучающих английский язык, а также преподавателей и специалистов, работающих в туризме (уровень владения английским языком A2—B1+ по шкале CEFR).

В учебнике раскрываются основные особенности историко – литературного процесса XIX века как сложнейшей научной проблемы, отмечаются его закономерности, дается яркое представление об автор- ском вкладе в литературу выдающихся писателей. Большое внимание уделяется вопросам формы, методикам анализа конкретных художественных структур, взаимосвязям литературы с другими видами искусств. Авторы ставят острые, еще не решенные проблемы и предлагают собственные пути их разрешения.

В книге представлены пьесы Оскара Уайльда «Вера, или Нигилисты» (1880), «Герцогиня Падуанская» (1883), «Веер леди Уиндермир» (1892), «Женщина, не стоящая внимания» (1893), «Идеальный муж» (1895), «Как важно быть серьезным» (ок. 1895), «Саломея» (1891), «Святая блудница, или Женщина, покрытая драгоценностями» (1908), «Флорентийская трагедия» (1908). Все произведения даны на языке оригинала. Знакомство с оригиналами творений классиков зарубежной литературы, науки, искусства поможет сегодняшним студентам составить более точное представление о неповторимой стилистике каждого автора, а также расширит словарный запас, знания об истории языка, фразеологии.