Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 84

Учебное пособие содержит базовые знания и справочную информацию по дисциплинам «Травматология» и «Ортопедия». Приведена информация по клинической диагностике переломов на догоспитальном этапе, первичной и вторичной реабилитации, режимам осевых нагрузок на травмированные конечности, приведены расчеты сроков сращения. Отображены основные врожденные и приобретенные заболевания, дана информация по системе управления движениями и адаптивно-приспособительных реакциях опорно-двигательного аппарата человека, особенностям развития и лечения остеопороза. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся на старших курсах лечебного, педиатрического, медико-профилактического и стоматологического факультетов медицинских вузов, а так же ординаторов и курсантов ФУВ по программам сертификационных курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки по специальности травматология и ортопедия в качестве учебного пособия, которое содержит все базовые знания и справочную информацию.

В книге нашли отражение наиболее значимые аспекты судебно-медицинской танатологии и осмотра трупа на месте его обнаружения, знание которых крайне необходимо врачам и юристам. В ней сделан акцент на полгноценный осморт трупа на месте его обнаружения и предупреждение наиболее значимых экспертных ошибок при наружном и внутреннем исследовании трупа. Особое внимание сконцентрировано на систематичности изложения и современной классификации материала, богато иллюстрированного рисунками, схемами, фотографиями и таблицами. Рекомендовано для углубленного изучения судебной медицины и предназначено для судебно-медицинских экспертов, врачей, юристов разных специальностей и работников правоохранительных органов.

В книге представлены широко известные «Трое в лодке» и почти неизвестные в России «Трое на велосипедах». Оба произведения даны на языке оригинала. Знакомство с оригиналами творений классиков зарубежной литературы, науки, искусства поможет сегодняшним студентам составить более точное представление о неповторимой стилистике каждого автора, а также расширит словарный запас, знания об истории языка, фразеологии.

Потребность в изображениях пространственных предметов на плоскости возникла в связи с решением различных практических вопросов (например, строительство зданий и других инженерных сооружений, развитие живописи и архитектуры, техники и т.п.). Особенно большое значение имеют чертежи, получаемые проектированием (проецированием) данной фигуры на плоскость (проекционные чертежи). Предметом начертательной геометрии является изложение и обоснование способов построения изображений пространственных форм на плоскости и способов решения задач геометрического характера по заданным изображениям этих форм. Изображения, построенные по правилам, изучаемым в начертательной геометрии, позволяют представить мысленно форму предметов и их взаимное расположение в пространстве, определить их размеры, исследовать геометрические свойства, присущие изображаемому предмету.

Курс «Индивидуальность педагога» призван формировать целостное представление о педагоге?профессионале, способном самостоятельно решать педагогические задачи, выстраивать педагогически целесообразные взаимоотношения с учащимися, осознающем ответственность за воплощение гуманистической миссии, достойно представляющем свою профессию в системе общественных отношений, готовом к самосовершенствованию. Учебное пособие содержит конспекты лекций по дисциплине, материалы для практикума, задания для самоконтроля.

В учебном пособии рассмотрен вопрос о том, что такое педагогика, проанализирован феномен образования в контексте социализации, раскрыты законы и правила воспитания, показаны возможности воспитания и обучения через непосредственную среду, представлена модель опережающего образования, рассмотрены перспективы возрождения педагогической антропологии, раскрыты познавательные функции истории педагогики, проанализировано педагогическое наследие Я. А. Коменского, И. Г. Песталоцци, И. Канта, рассмотрены педагогические течения в начале XX века.

В учебнике представлен лекционный материал по основным темам курса «Организационное поведение», предложены тематические упражнения, контрольные вопросы, тесты, вопросы для самопроверки. Представлена методика подготовки и проведения практических занятий, ролевых и деловых игр. Учебный материал четко систематизирован, отражает как российский, так и зарубежный опыт. Несомненные достоинства данного учебного пособия это доступный язык изложения, а также большое количество практических заданий для самостоятельной работы, включенных в теоретический блок. Также в качестве методического комплекса имеются контрольные вопросы и темы рефератов.

«История древней философии» – последняя работа князя С. Н. Трубецкого, подготовленная им самим к печати. Первоначально представляла собой курс лекций, прочитанный им в 1894—1895 гг. на историко-филологическом факультете Московского университета. «Курс» стал очень популярным руководством по изучению истории философии не только для студентов Московского университета, но и других вузов. В нем удачно сочетаются научная глубина и ясность в изложении материала. Эта книга до сих пор остается одним из лучших российских учебников по истории древнегреческой философии.

Учебное пособие представляет собой сборник заданий, направленных на развитие навыков преподавания русского языка в начальных классах. Издание содержит материалы для организации самостоятельной работы студентов. Практикум может быть использован для организации самостоятельной работы студентов, подготовки к практическим занятиям, в условиях педагогической практики.

Учебное пособие позволяет самостоятельно изучать материал по отдельным темам курса, дает необходимые знания для подготовки к практическим занятиям и сдачи экзамена. Для лучшего усвоения материала в пособии по каждой теме дисциплины материал излагается в следующей форме: прежде всего, выделяются основные понятия и категории, предлагаются условные обозначения по данным категориям и применяемые расчетные формулы; в краткой и доступной форме излагаются основные теоретические положения, материал иллюстрируется рисунками и обобщается в таблицах, приводятся примеры по российской экономике. Настоящее учебное пособие способствует приобретению навыков самостоятельной работы, помогает более эффективно освоить курс экономики и управления производством с учетом отраслевой специфики и технологии производства.

Новое издание учебника подготовлено с учетом требований современных реалий уголовно-исполнительной политики, нового материала, полученного в результате исследований порядка и условий исполнения, отбывания уголовных наказаний, мер уголовно-правового характера и уголовно-процессуального пресечения. В нем подробно рассматриваются понятия, категории и институты Общей и Особенной частей уголовно-исполнительного права. Книга поможет студентам быстро и эффективно изучить основные положения уголовно-исполнительного законодательства, научиться анализировать, толковать и применять уголовно-исполнительные и другие нормы. Для лучшего восприятия материал учебника подробно структурирован, вопросы и задания после глав помогут лучше усвоить прочитанное.

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Корпоративное право». Курс лекций составлен на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Освещены вопросы корпоративного права, регулирующего внутреннюю жизнь хозяйственных обществ. Рассмотрены понятие корпоративного права, виды и различные стороны работы корпораций, корпоративные нормы и их источники, государственно-правовое регулирование бизнеса. Для студентов юридических и экономических факультетов высших учебных заведений, а также аспирантов, преподавателей, менеджеров, юрисконсультов.